Udostępniono fragmenty e-podręcznika dla najmłodszych uczniów
Minister edukacji narodowej podczas konferencji pt. "E-podręcznik do edukacji wczesnoszkolnej". Fot PAP/Rafał Guz
Testowe fragmenty e-podręcznika do edukacji wczesnoszkolnej, czyli dla klas I-III szkoły podstawowej, zostały w czwartek udostępnione na platformie internetowej www.epodreczniki.pl. Przygotowała je Grupa Edukacyjna SA.
E-podręcznik dla najmłodszych uczniów został uporządkowany według naturalnego cyklu przyrody, opiera się na czterech częściach odpowiadających poszczególnym porom roku. Każda część została podzielona na bloki tematyczne, a te z kolei na poszczególne tematy. Aby przejść do określonego tematu trzeba klikać odpowiednie ikony.
Bohaterami e-podręcznika są bliźniaki Julka i Kuba, które właśnie rozpoczynają naukę w szkole, w pierwszej klasie. Niechcący otwierają oni przejście do świata równoległego - fantastycznego świata zgrzyciaków. Korzysta z tego zły Profesor Zgrzyt, szalony naukowiec, który zamiast tworzyć woli wszystko psuć. Za nim - ze świata fantastycznego do świata dzieci - podążają trzy dobre postaci: Eron - znawca przyrody i dobrych obyczajów, Anima - znawczyni liczb i komputerów oraz Figo - specjalista od liter i książek.
Zgodnie z założeniem uczniowie korzystający z e-podręcznika będą codziennie otrzymywać specjalne wyzwanie od Profesora Zgrzyta.
Docelowo w e-podręczniku do edukacji wczesnoszkolnej zamieszczone będzie: 495 zajęć edukacyjnych, około 700 kart pracy, 650 ćwiczeń interaktywnych, około 1000 zdjęć, a także liczne teksty literackie, filmy edukacyjne, animacje i historyjki obrazkowe.
Merytorycznie za przygotowanie tego e-podręcznika odpowiada Grupa Edukacyjna SA. Jego strona graficzna to dzieło firmy Platige Image specjalizującej się w tworzeniu grafiki komputerowej, animacji 3D i cyfrowych efektów specjalnych.
"E-podręcznik to kolejna propozycja dla nauczycieli. Myślę, że znajdzie się wielu, którzy będą chcieli z niego skorzystać" - powiedziała dziennikarzom minister edukacji Joanna Kluzik-Rostkowska, która uczestniczyła w czwartkowej odsłonie e-podręcznika w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie.
Poinformowała, że w nowej perspektywie finansowej UE na lata 2014-2020 zaplanowano środki na doposażenie szkół. "Wszyscy, którzy będą chcieli mieć szkoły doposażone w tablice multimedialne czy tablety powinni już niedługo zgłosić się do marszałków województw, tam te pieniądze są" - powiedziała.
Docelowo mają być opracowane 64 e-podręczniki do 14 przedmiotów na wszystkich etapach nauki, począwszy od I klasy szkoły podstawowej, poprzez gimnazjum, po całą szkołę ponadgimnazjalną. Udostępnione będą bezpłatnie. Na platformie www.epodreczniki.pl znaleźć ma się także ponad 2,5 tys. różnych zasobów edukacyjnych.
Obecnie dostępne są już tam - obok testowych fragmentów e-podręcznika dla najmłodszych - fragmenty e-podręczników do matematyki dla klasy IV szkoły podstawowej i klasy I gimnazjum, cały testowy e-podręcznik do matematyki dla I klasy szkoły ponadgimnazjalnej i cały podręcznik do zajęć komputerowych dla klasy IV szkoły podstawowej.
Są tam też fragmenty e-podręczników do przedmiotów przyrodniczych, czyli przyrody dla szkoły podstawowej oraz biologii, geografii, fizyki, chemii oraz edukacji dla bezpieczeństwa do gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej. Przetestować można także fragmenty e-podręczników do przedmiotów humanistycznych: do historii dla szkoły ponadgimnazjalnej, do historii i społeczeństwa dla szkoły podstawowej, do wiedzy o społeczeństwie dla gimnazjum.
Wszystkie e-podręczniki mają być dostępne do użytku uczniów wraz z początkiem roku szkolnego 2015/2016.
Za merytoryczne przygotowanie e-podręczników do matematyki i przedmiotów informatycznych odpowiada Politechnika Łódzka. Za e-podręczniki z zakresu przedmiotów humanistycznych merytorycznie odpowiada Uniwersytet Wrocławski, za e-podręczniki do przedmiotów przyrodniczych - Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu.
Za stronę techniczną przygotowania wszystkich e-podręczników odpowiada Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe, będące pionem Instytutu Chemii Bioorganicznej Polskiej Akademii Nauk. Koordynatorem prac jest Ośrodek Rozwoju Edukacji - instytucja podległa MEN.
Wszystkie e-podręczniki mają mieć charakter środowiskowy. Obok repozytorium materiałów, które tworzą e-podręczniki, nauczyciele będą mieli możliwość tworzenia repozytoriów własnych, gdzie będą mogli umieszczać przygotowane przez siebie materiały. Na platformie znajdzie się także miejsce, gdzie będzie można znaleźć m.in. przykładowe scenariusze zajęć. Stworzona ma być też możliwość integracji z innymi środowiskami, np. e-dziennikami, czy platformami e-learningowymi.
Założeniem przyjętym przy opracowywaniu e-podręczników jest to, że będzie można z nich korzystać zarówno online, jak offline, gdyż będzie je można ściągnąć na własny komputer albo czytnik e-booków. Będzie też można korzystać przy użyciu urządzeń o różnych parametrach technicznych i systemach operacyjnych. Wszystkie e-podręczniki, z wyjątkiem przeznaczonego do edukacji wczesnoszkolnej (ze względu na rodzaj zamieszczonych w nim materiałów interaktywnych), będą miały wersję do druku. (PAP)