Co najmniej 20 zabitych w ataku talibów na szkołę w Peszawarze

2014-12-16, 10:09  Polska Agencja Prasowa

Co najmniej 20 osób, w większości uczniów, zginęło, a ponad 30 zostało rannych we wtorek w ataku talibskiego komanda na szkołę dla dzieci wojskowych w Peszawarze, na północnym zachodzie Pakistanu - wynika z najnowszego bilansu źródeł medycznych.

Jak informowano, rano do szkoły, prowadzonej przez armię, wdarło się sześciu uzbrojonych napastników, którzy na oślep strzelali do napotkanych osób. Na miejsce szybko przybyli wojskowi komandosi. Słychać było odgłosy strzelaniny, a także głośną eksplozję nieznanego pochodzenia.

Szacuje się, że w chwili ataku w budynku przebywało ok. 500 uczniów i nauczycieli. Pojawiły się wówczas informacje, że talibowie wzięli kilkuset zakładników.

Armia przekazała później w komunikacie, że wielu zakładników ewakuowano, ale nie podano ich liczby.

Jeden z rannych uczniów Abdullah Jamal opowiadał, że atak rozpoczął się, gdy jego grupa miała szkolenie z pierwszej pomocy, prowadzone przez wojskowych ratowników medycznych.

Talibski rzecznik Mohammed Khurasani powiadomił media, że talibowie biorą na siebie odpowiedzialność za atak, przeprowadzony przez sześciu zamachowców samobójców w zemście za zabójstwa bojowników dokonane przez pakistańskie władze. Jak oświadczył, zamachowcy zostali poinformowani, aby "nie robili krzywdy dzieciom, lecz jako cel ataków obrali personel wojskowy".

"To zemsta za ofensywę armii w Północnym Waziristanie" - podkreślił, nawiązując do antytalibskiej ofensywy rozpoczętej w czerwcu.(PAP)

Kraj i świat

Była europosłanka Małgorzata H. oskarżona o próbę oszustwa wobec PE

2014-11-25, 17:06

Rząd za Kartą Dużej Rodziny - czyli za wsparciem dla rodzin wielodzietnych

2014-11-25, 16:04

Polska zaangażuje się w tworzenie silnego źródła neutronów w Szwecji

2014-11-25, 16:02

Rząd negatywnie o uprawnieniach śledczych dla speckomisji

2014-11-25, 15:21

Rząd przyjął projekt dot. oceniania uczniów i przeprowadzania egzaminów

2014-11-25, 15:21

Zdaniem szefa MON, kobieta generał w polskiej armii to perspektywa kilku lat

2014-11-25, 15:20

Już 61 aresztowanych po zamieszkach w Ferguson

2014-11-25, 15:19

Klub PiS złożył projekt skracający kadencję sejmików województw

2014-11-25, 15:17
Papież w Radzie Europy apeluje o polityczne rozwiązanie konfliktów

Papież w Radzie Europy apeluje o polityczne rozwiązanie konfliktów

2014-11-25, 13:53

Prok. Kosmaty: dwóch zatrzymanych ws. Ziętary w drodze do Krakowa

2014-11-25, 11:28
Ważne: nasze strony wykorzystują pliki cookies.

Używamy informacji zapisanych za pomocą cookies i podobnych technologii m.in. w celach reklamowych i statystycznych oraz w celu dostosowania naszych serwisów do indywidualnych potrzeb użytkowników. Mogą też stosować je współpracujący z nami reklamodawcy, firmy badawcze oraz dostawcy aplikacji multimedialnych. W programie służącym do obsługi internetu można zmienić ustawienia dotyczące cookies. Korzystanie z naszych serwisów internetowych bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zapisane w pamięci urządzenia. Więcej informacji można znaleźć w naszej Polityce prywatności

Zamieszczone na stronach internetowych www.radiopik.pl materiały sygnowane skrótem „PAP” stanowią element Serwisów Informacyjnych PAP, będących bazą danych, których producentem i wydawcą jest Polska Agencja Prasowa S.A. z siedzibą w Warszawie. Chronione są one przepisami ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych oraz ustawy z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych. Powyższe materiały wykorzystywane są przez Polskie Radio Regionalną Rozgłośnię w Bydgoszczy „Polskie Radio Pomorza i Kujaw” S.A. na podstawie stosownej umowy licencyjnej. Jakiekolwiek wykorzystywanie przedmiotowych materiałów przez użytkowników Portalu, poza przewidzianymi przez przepisy prawa wyjątkami, w szczególności dozwolonym użytkiem osobistym, jest zabronione. PAP S.A. zastrzega, iż dalsze rozpowszechnianie materiałów, o których mowa w art. 25 ust. 1 pkt. b) ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych, jest zabronione.

Rozumiem i wchodzę na stronę