Kluzik-Rostkowska: trzeba reagować na pierwsze symptomy agresji

2014-10-02, 17:01  Polska Agencja Prasowa

Kiedy potrafimy zareagować na pierwsze symptomy przemocy w szkole, to z dużym prawdopodobieństwem nie będzie się ona powtarzała - mówiła minister edukacji Joanna Kluzik-Rostkowska na konferencji "Przemoc rówieśnicza - praktyczna profilaktyka".

Konferencją zainaugurowano kolejną edycję rządowego programu "Bezpieczna i przyjazna szkoła", która ma być realizowana w latach 2014-2016.

"Nie mam żadnych wątpliwości, że przemoc w szkole jest faktem" - powiedziała w czwartek minister, otwierając konferencję. "Kiedy zaczęłam rozmawiać na temat przemocy, usłyszałam jedno zdanie, które uznałam za niezmiernie cenne: jeżeli potrafimy dobrze zareagować na pierwsze symptomy przemocy, to z dużym prawdopodobieństwem damy sobie radę i ta przemoc nie będzie się powtarzała. Jeśli nie będziemy reagowali na pierwsze symptomy, to później będzie tylko gorzej" - mówiła Kluzik-Rostkowska.

Według niej czasami dyrektorzy szkół nie przyznają się, że w ich w szkołach dochodzi do przemocy. "Nie przyznają się, niechętnie o tym mówią, bo nie wiedzą jak pomóc" - zaznaczyła. Dlatego, jak mówiła, ważne jest, by otrzymali wsparcie.

Podczas briefingu dla dziennikarzy minister edukacji poinformowała, że chce uruchomić specjalną infolinię dla nauczycieli, zamieścić na stronie internetowej przykłady dobrych praktyk, jak sobie radzić w sytuacjach, gdy doszło do przemocy lub gdy istnieje ryzyko, że ona wystąpi.

"Bardzo ważne są też warsztaty dla nauczycieli. One nie powinny - tak, jak do tej pory - być krótkotrwałymi: jedno-, dwugodzinnymi wykładami. To musi być w formule bardziej czasochłonnej, ale efektywniejszej" - powiedziała Kluzik-Rostkowska.

"Okazuje się, że jeśli występuje przemoc, jest ofiara przemocy i jest sprawca, to nie wystarczy skupić się na ofierze, ale trzeba się skupić także na sprawcy, bo z dużym prawdopodobieństwem poza szkołą znajduje się powód, dlaczego ten człowiek zachowuje się tak, a nie inaczej" - mówiła minister.

Podczas konferencji przedstawiono wnioski, jakie wynikają z ewaluacji zewnętrznej prowadzonej w szkołach przez wizytatorów z kuratoriów oświaty w ramach nadzoru pedagogicznego między 1 września 2013 r., a 31 marca 2014 r. Przeprowadzono ją w 1408 szkołach różnych typów z terenu całego kraju. Jednym z elementów badania były anonimowe ankiety wśród uczniów. Wypełniło je online ponad 63 tys. uczniów.

Wynika z nich, że agresja werbalna, fizyczna i cyberagresja występują we wszystkich typach szkół, przy czym jest ona częstsza w szkołach podstawowych, zmniejsza się w gimnazjach i w szkołach ponadgimnazjalnych. Najczęstszym problemem jest agresja werbalna, która przechodzi w przemoc werbalną. Także agresja fizyczna częściej występuje w szkołach podstawowych niż w innych typach szkół. Z kolei cyberagresja, czyli agresja przy użyciu telefonu, e-maili czy portali społecznościowych, najczęściej dotyczy gimnazjów.

Analiza ankiet uczniów pokazała też, że chłopcy doświadczają więcej różnych rodzajów agresji i są jej ofiarami częściej niż dziewczęta. Szczególnie wyraźna różnica dotyczy agresji fizycznej. Jedynie w przypadku agresji cyfrowej między płciami nie ma różnicy. Okazało się także, że zjawisko przemocy częściej występuje w dużych szkołach, w dużych miastach.

Prof. Jacek Pyżalski z Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu, mówiąc o przeciwdziałaniu występowania agresji i przemocy w szkołach, podkreślił wagę codziennej pracy wychowawczej nauczycieli. Mówił o tym, jak ważne jest budowanie zespołu klasowego, relacji między uczniami.

Zauważył, że każdy przejaw agresji rówieśniczej ma wpływ na całą grupę uczniów, na całą klasę. Jak mówił, sprawcy agresji, czy przemocy stanowią kilka procent populacji, ofiary - kilkanaście, pozostali uczniowie to świadkowie, którzy albo stają po stronie sprawcy, albo ofiary. "Wszystkie najbardziej skuteczne programy na świecie nakierowane są właśnie na świadków" - podkreślił Pyżalski.

Celem programu rządowego "Bezpieczna i przyjazna szkoła" jest podnoszenie poziomu bezpieczeństwa w szkołach oraz kształtowanie wśród dzieci i młodzieży postaw prospołecznych i prozdrowotnych. Zakłada on m.in. zwiększenie działań zmierzających do zmniejszenia zakresu i nasilenia takich problemów wśród dzieci i młodzieży, jak agresja i przemoc, w tym cyberprzemoc, używanie substancji psychoaktywnych, uzależnienie od gier komputerowych, internetu i hazardu.

Na realizację programu w budżecie państwa na 2014 r. zabezpieczono kwotę 6 mln zł w rezerwie celowej. Ustalono, że w kolejnych latach środki na ten cel będą planowane w wysokości nie wyższej niż 6 mln zł rocznie.

Program "Bezpieczna i przyjazna szkoła" realizowany był w latach 2008-2013. Był odpowiedzią na wcześniejszy - wprowadzony przez rząd Jarosława Kaczyńskiego - program "Zero tolerancji dla przemocy w szkole". Jak napisano wówczas w uzasadnieniu projektu programu "szkoła powinna stosować kary, ale równolegle uczyć wartości społecznych, alternatywnych zachowań i ważnych umiejętności życiowych".

O przedłużenie programu "Bezpieczna i przyjazna szkoła" na lata 2014-2016 wnioskowała sejmowa komisja edukacji nauki i młodzieży. (PAP)

Kraj i świat

Kopacz o usterce samolotu: wrócimy następnym, który przylatuje z Warszawy

2014-10-24, 17:04

Poprawił się stan górników rannych w kopalni Mysłowice-Wesoła

2014-10-24, 15:59

Sulik: opóźniony powrót premier Kopacz z Brukseli

2014-10-24, 15:57

Prezydent odznaczy dziennikarzy, którzy zginęli pod gruzami kamienicy w Katowicach

2014-10-24, 15:39

Zakończyła pracę grupa tropiąca niedźwiedzia w Bieszczadach

2014-10-24, 15:33

Tusk: wysłałem pismo o zrzeczeniu się mandatu posła

2014-10-24, 10:44
Pakt klimatyczny bez dodatkowych obciążeń dla Polski

Pakt klimatyczny bez dodatkowych obciążeń dla Polski

2014-10-24, 09:05

Tusk: żadna propozycja o podziale Ukrainy nie padła

2014-10-24, 08:22

Ratownicy dotarli do trzech osób – wszyscy nie żyją

2014-10-24, 00:34

Prezydent i gubernator o współpracy gospodarczej między Polską a Kanadą

2014-10-23, 22:17
Ważne: nasze strony wykorzystują pliki cookies.

Używamy informacji zapisanych za pomocą cookies i podobnych technologii m.in. w celach reklamowych i statystycznych oraz w celu dostosowania naszych serwisów do indywidualnych potrzeb użytkowników. Mogą też stosować je współpracujący z nami reklamodawcy, firmy badawcze oraz dostawcy aplikacji multimedialnych. W programie służącym do obsługi internetu można zmienić ustawienia dotyczące cookies. Korzystanie z naszych serwisów internetowych bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zapisane w pamięci urządzenia. Więcej informacji można znaleźć w naszej Polityce prywatności

Zamieszczone na stronach internetowych www.radiopik.pl materiały sygnowane skrótem „PAP” stanowią element Serwisów Informacyjnych PAP, będących bazą danych, których producentem i wydawcą jest Polska Agencja Prasowa S.A. z siedzibą w Warszawie. Chronione są one przepisami ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych oraz ustawy z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych. Powyższe materiały wykorzystywane są przez Polskie Radio Regionalną Rozgłośnię w Bydgoszczy „Polskie Radio Pomorza i Kujaw” S.A. na podstawie stosownej umowy licencyjnej. Jakiekolwiek wykorzystywanie przedmiotowych materiałów przez użytkowników Portalu, poza przewidzianymi przez przepisy prawa wyjątkami, w szczególności dozwolonym użytkiem osobistym, jest zabronione. PAP S.A. zastrzega, iż dalsze rozpowszechnianie materiałów, o których mowa w art. 25 ust. 1 pkt. b) ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych, jest zabronione.

Rozumiem i wchodzę na stronę