Trzeba dobrze złapać kulę i rzucać w środek! Młodzi mistrzowie bowlingu już po zawodach [zdjęcia]

2023-11-13, 13:40  Maciej Wilkowski/Redakcja
Tydzień temu w Bydgoszczy, teraz w Grudziądzu. Uczniowie szkół podstawowych rywalizowali w mistrzostwach swoich miast w bowlingu/fot. Maciej Wilkowski

Tydzień temu w Bydgoszczy, teraz w Grudziądzu. Uczniowie szkół podstawowych rywalizowali w mistrzostwach swoich miast w bowlingu/fot. Maciej Wilkowski

Tydzień temu w Bydgoszczy, teraz w Grudziądzu. Uczniowie szkół podstawowych rywalizowali w mistrzostwach swoich miast w bowlingu. Organizatorzy liczą przede wszystkim na to, że młodzi ludzie „złapią bowlingowego bakcyla”, zaczną grać i trenować regularnie.

– Sukcesem przede wszystkim będzie to, jeżeli dzieci zaczną częściej uczęszczać na kręgielnię – mówi Patryk Preus, przedstawiciel organizatora Mistrzostw Grudziądza Szkół Podstawowych. – Chcemy ich tutaj widzieć, chcemy zbudować lokalne instytucje, lokalne stowarzyszenia, które będą te dzieci zrzeszały, które będą te dzieci trenowały pod okiem profesjonalnych trenerów, a mamy ich w Polsce kilkunastu.

A co jest kluczem do sukcesu, według młodych zawodników? Trzeba być skupionym, mieć siłę w rękach, mocno złapać kulę i celować w środek, bo wtedy jest szansa na strącenie większej liczby kręgli.

Na Kręgielni RAD w Grudziądzu grano z podziałem na trzy kategorie: klasy 1-3, 4-6 i 7-8.
Mistrzostwa Grudziądza Szkół Podstawowych w Bowlingu Sportowym dofinansowało Ministerstwo Sportu, a patronowało im Polskie Radio PiK.

Więcej w relacji Macieja Wilkowskiego.


Wyniki:
Klasy 1-3
Indywidualnie:

1. Jakub Podziawo (SP w Mokrem) – 110 punktów
2. Nicolas Skiba (SP nr 8) – 106
3. Julian Łach (SP w Mokrem) – 103

Drużynowo:
1. SP w Mokrem w składzie: Marcel Kwiatkowski/Julian Łach/Jakub Podziawo
2. SP nr 8 w składzie: Bartłomiej Konwerski/Nathan Polenik/Nicolas Skiba
3. SP nr 8 w składzie: Martyna Wawrzyniak/Eliza Zielińska/Iga Kotowska

Klasy 4-6
Indywidualnie:
1. Maciej Gebauer (SP nr 8) – 106
2. Wojciech Łydzinski (SP nr 5) – 99
3. Adrian Krajewski (SP nr 5) – 94

Drużynowo:
1. SP nr 5 w składzie: Adrian Krajewski/Wojciech Łydzinski/Franciszek Matuszewicz
2. SP nr 8 w składzie: Tymon Chyliński/Maciej Gebauer/Szymon Małecki
3. SP w Mokrem w składzie: Franciszek Stec/Fabian Moskwa/Jan Serocki

Klasy 7-8
Indywidualnie:
1. Maksymilian Palczewski (SP nr 15) – 103
2. Lena Baluch (SP nr 15) – 98
3. Szymon Jedyński (SP nr 5) – 93

Drużynowo:
1. SP nr 11 w składzie: Maria Skowrońska/Patrycja Surmacz/Maja Kerber
2. SP nr 5 w składzie: Marwina Maciejewska/Natalia Kraińska/Maria Grudzień
3. SP nr 15 w składzie: Maksymilian Palczewski/Aleks Rekowski/Szymon Grabowski

Relacja Macieja Wilkowskiego (Popołudnie z nami)

Region

  ,

Обладнання для пожежників, дешевші ялинки та квітковий конкурс

2023-12-15, 12:00
Politolog: W dyplomacji potrzeba osób spokojnych, delikatnych i wyważonych [Rozmowa dnia]

Politolog: W dyplomacji potrzeba osób spokojnych, delikatnych i wyważonych [Rozmowa dnia]

2023-12-15, 09:56
Motopompy, samochody bojowe i drony dla strażaków - ochotników z Kujaw i Pomorza [wideo]

Motopompy, samochody bojowe i drony dla strażaków - ochotników z Kujaw i Pomorza [wideo]

2023-12-15, 07:57
Kobieta zginęła w pożarze domu w Lubieniu Kujawskim koło Włocławka

Kobieta zginęła w pożarze domu w Lubieniu Kujawskim koło Włocławka

2023-12-14, 22:52
Polsko-niemiecką przyjaźń towarzystwo promuje w Bydgoszczy już od ćwierć wieku [zdjęcia]

Polsko-niemiecką przyjaźń towarzystwo promuje w Bydgoszczy już od ćwierć wieku [zdjęcia]

2023-12-14, 20:00
Na plac Wolności wrócą kwiaciarnie, ale zniknie postój taxi. Prace wkrótce się zaczną [wideo]

Na plac Wolności wrócą kwiaciarnie, ale zniknie postój taxi. Prace wkrótce się zaczną [wideo]

2023-12-14, 18:41
Dla niepełnosprawnych ten ogród jest terapią. Finał słynnego bydgoskiego konkursu [wideo, zdjęcia]

Dla niepełnosprawnych ten ogród jest terapią. Finał słynnego bydgoskiego konkursu [wideo, zdjęcia]

2023-12-14, 18:00
Zaledwie dwoma głosami toruńscy radni przyjęli budżet na 2024 rok. Kto był przeciw

Zaledwie dwoma głosami toruńscy radni przyjęli budżet na 2024 rok. Kto był przeciw?

2023-12-14, 17:10
Pesa dostarczy łącznie 40 lokomotyw dla spółki Cargounit. Zamówienie zwiększone

Pesa dostarczy łącznie 40 lokomotyw dla spółki Cargounit. Zamówienie zwiększone

2023-12-14, 16:38
Określi, jak można budować na danym terenie. Plan ogólny powstanie w każdej gminie

Określi, jak można budować na danym terenie. „Plan ogólny” powstanie w każdej gminie

2023-12-14, 15:21
Ważne: nasze strony wykorzystują pliki cookies.

Używamy informacji zapisanych za pomocą cookies i podobnych technologii m.in. w celach reklamowych i statystycznych oraz w celu dostosowania naszych serwisów do indywidualnych potrzeb użytkowników. Mogą też stosować je współpracujący z nami reklamodawcy, firmy badawcze oraz dostawcy aplikacji multimedialnych. W programie służącym do obsługi internetu można zmienić ustawienia dotyczące cookies. Korzystanie z naszych serwisów internetowych bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zapisane w pamięci urządzenia. Więcej informacji można znaleźć w naszej Polityce prywatności

Zamieszczone na stronach internetowych www.radiopik.pl materiały sygnowane skrótem „PAP” stanowią element Serwisów Informacyjnych PAP, będących bazą danych, których producentem i wydawcą jest Polska Agencja Prasowa S.A. z siedzibą w Warszawie. Chronione są one przepisami ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych oraz ustawy z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych. Powyższe materiały wykorzystywane są przez Polskie Radio Regionalną Rozgłośnię w Bydgoszczy „Polskie Radio Pomorza i Kujaw” S.A. na podstawie stosownej umowy licencyjnej. Jakiekolwiek wykorzystywanie przedmiotowych materiałów przez użytkowników Portalu, poza przewidzianymi przez przepisy prawa wyjątkami, w szczególności dozwolonym użytkiem osobistym, jest zabronione. PAP S.A. zastrzega, iż dalsze rozpowszechnianie materiałów, o których mowa w art. 25 ust. 1 pkt. b) ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych, jest zabronione.

Rozumiem i wchodzę na stronę