Badają, jak nauka zdalna wpłynęła na młodych. Projekt w 10 szkołach w Toruniu

2022-11-03, 06:55  Michał Zaręba/Redakcja
- Na podstawie gotowej już diagnozy ma być realizowane odpowiednie wsparcie ze strony specjalistów dla dzieci i młodzieży - mówił prezydent Michał Zaleski/fot. Michał Zaręba

- Na podstawie gotowej już diagnozy ma być realizowane odpowiednie wsparcie ze strony specjalistów dla dzieci i młodzieży - mówił prezydent Michał Zaleski/fot. Michał Zaręba

W toruńskich szkołach realizowany jest projekt „Diagnoza dobrostanu społecznego i psychicznego toruńskiej młodzieży po okresie edukacji zdalnej”. Badania są finansowane z budżetu miasta.

Na podstawie gotowej już diagnozy ma być realizowane odpowiednie wsparcie ze strony specjalistów dla dzieci i młodzieży. - Wyniki diagnozy pozwolą wprowadzić, póki co jeszcze doświadczalnie, nowy sposób działania w placówkach szkolnych Torunia jako wsparcie dla dzieci i młodzieży, której jest bardzo ciężko po pandemii, okresie izolacji, a także wśród wiadomości współczesnych na temat wojny w Ukrainie – mówił prezydent Michał Zaleski podczas konferencji prasowej w Szkole Podstawowej nr 11.

Projekt badawczy pn. „Diagnoza dobrostanu społecznego i psychicznego toruńskiej młodzieży po okresie edukacji zdalnej” miasto realizuje we współpracy z Instytutem Psychologii Uniwersytetu Mikołaja Kopernika i Pracownią Badawczą „Soma”. Projekt jest finansowany ze środków miasta, jego koszt to 500 tys. zł.

- Bardzo się cieszę, że miasto Toruń podjęło wyzwanie, by nie tylko opierając się na danych ogólnopolskich czy ogólnoświatowych, ale żeby zanim zaproponuje konkretne działania, dokonać diagnozy stanu funkcjonowania dzieci i młodzieży po pandemii – mówi prof. dr hab. Marta Białecka-Pikul z Instytutu Psychologii UMK. - Dzięki temu dowiemy się, ile młodych osób potrzebuje już pomocy specjalisty, a ile takich, które jeszcze nie potrzebują takiej pomocy, ale np. zgłaszają pewne problemy i ważne jest aby przygotować dla nich jakieś specjalne zajęcia adekwatne do ich stanu i problemów, jakie zgłaszają, a ile jest osób, które wprawdzie nic nie zgłaszają, a jednak mają pewne trudności, które niekoniecznie wiążą się z pandemią - wyjaśniała

Badania prowadzone są w dziesięciu toruńskich szkołach: klasach VII-VIII w szkołach podstawowych nr 8, 11, 14, 34; liceach ogólnokształcących nr II, IV, VI; technikach nr 5 w Zespole Szkół Mechanicznych Elektrycznych i Elektronicznych w Toruniu i nr 13 w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Technicznych nr 13 w Toruniu; szkole branżowej I stopnia nr 3 w Zespole Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w Toruniu. Wszystkie badania są anonimowe. Łącznie weźmie w nich udział 1350 uczniów oraz ich rodziców. 

Relacja Michała Zaręby

Region

Marcin Osadowski ps. Ludwiczek winny znieważania polityków i pochwały przestępstwa

Marcin Osadowski ps. „Ludwiczek" winny znieważania polityków i pochwały przestępstwa

2023-04-14, 21:00
Tragedia w Unisławiu. W jednym z mieszkań znaleziono trzech martwych mężczyzn i psa

Tragedia w Unisławiu. W jednym z mieszkań znaleziono trzech martwych mężczyzn i psa

2023-04-14, 20:32
Aż sześć tysięcy uczniów szukało inspiracji na bydgoskich targach edukacyjnych [zdjęcia, wideo]

Aż sześć tysięcy uczniów szukało inspiracji na bydgoskich targach edukacyjnych [zdjęcia, wideo]

2023-04-14, 18:35
Duże zainteresowanie pierwszą edycją Bydgoskich Targów Książki [wideo, zdjęcia]

Duże zainteresowanie pierwszą edycją Bydgoskich Targów Książki [wideo, zdjęcia]

2023-04-14, 17:55
Głos Andrzeja Langera zapowiada jeden z toruńskich przystanków w Toruniu [wideo]

Głos Andrzeja Langera zapowiada jeden z toruńskich przystanków w Toruniu [wideo]

2023-04-14, 17:10
Włamał się, by ukraść 55 zamków antywłamaniowych. Bydgoska policja już go ma

Włamał się, by ukraść 55 zamków antywłamaniowych. Bydgoska policja już go ma

2023-04-14, 14:21
Czy Kopernik widział na niebie to samo, co my W cyklu prelekcji odpowie Piotr Majewski

Czy Kopernik widział na niebie to samo, co my? W cyklu prelekcji odpowie Piotr Majewski!

2023-04-14, 12:45
  ,  ,

Координована допомога лікарів, „Небо Коперника", „Торунь за півціни"

2023-04-14, 12:08
Jubileusz 50-lecia VII Liceum Ogólnokształcącego w Bydgoszczy. Będzie się działo

Jubileusz 50-lecia VII Liceum Ogólnokształcącego w Bydgoszczy. Będzie się działo!

2023-04-14, 07:50
Więcej miejsc pracy w branży IT w Bydgoszczy Atos wydziela nową spółkę i otwiera centrum badań

Więcej miejsc pracy w branży IT w Bydgoszczy! Atos wydziela nową spółkę i otwiera centrum badań

2023-04-13, 21:51
Ważne: nasze strony wykorzystują pliki cookies.

Używamy informacji zapisanych za pomocą cookies i podobnych technologii m.in. w celach reklamowych i statystycznych oraz w celu dostosowania naszych serwisów do indywidualnych potrzeb użytkowników. Mogą też stosować je współpracujący z nami reklamodawcy, firmy badawcze oraz dostawcy aplikacji multimedialnych. W programie służącym do obsługi internetu można zmienić ustawienia dotyczące cookies. Korzystanie z naszych serwisów internetowych bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zapisane w pamięci urządzenia. Więcej informacji można znaleźć w naszej Polityce prywatności

Zamieszczone na stronach internetowych www.radiopik.pl materiały sygnowane skrótem „PAP” stanowią element Serwisów Informacyjnych PAP, będących bazą danych, których producentem i wydawcą jest Polska Agencja Prasowa S.A. z siedzibą w Warszawie. Chronione są one przepisami ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych oraz ustawy z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych. Powyższe materiały wykorzystywane są przez Polskie Radio Regionalną Rozgłośnię w Bydgoszczy „Polskie Radio Pomorza i Kujaw” S.A. na podstawie stosownej umowy licencyjnej. Jakiekolwiek wykorzystywanie przedmiotowych materiałów przez użytkowników Portalu, poza przewidzianymi przez przepisy prawa wyjątkami, w szczególności dozwolonym użytkiem osobistym, jest zabronione. PAP S.A. zastrzega, iż dalsze rozpowszechnianie materiałów, o których mowa w art. 25 ust. 1 pkt. b) ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych, jest zabronione.

Rozumiem i wchodzę na stronę