- Każdego psa można nauczyć określonego typu zachowań - mówi dr Dominika Gulda
Jak dobrze wyszkolić psa? Z dr Dominiką Guldą z wydziału biologii i hodowli zwierząt Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego w Bydgoszczy rozmawia Małgorzata Burchardt.
Małgorzata Burchardt: Na czym polega szkolenie psa? Kiedy i od czego zacząć? Kiedy uznać, że pies jest już wyszkolony?
Dominika Gulda: Musimy się zastanowić, jakie rezultaty chcemy osiągnąć? Co chcemy uzyskać od psa? Szkolić zawsze warto, bo na naukę nigdy nie jest za późno. Najlepiej zacząć jak najwcześniej, czyli od początku. Kiedy mamy 6-8 tygodniowe szczenię, to jest to ten moment, gdy zaczynamy wyznaczać psu granice. Musimy wyraźnie powiedzieć czego mu nie wolno, a co wolno. Na przykład nie promujemy piszczenia, gdy my jemy, albo gdy zwierzak próbuje się dostać na fotel czy wersalkę. Staramy się sygnalizować, że nie życzymy sobie żeby załatwiał się w domu.
Jak to zrobić?
- Szkolenie można wdrażać na dwa sposoby. Ja jednak przychylam się do tzw. pozytywnego wzmocnienia, czyli nie karania, a promowania dobrego zachowania. Nie krzyczę, jak pies załatwia się w domu, natomiast bardzo się cieszę, kiedy uda się takiemu szczeniaczkowi załatwić swoją potrzebę na zewnątrz. Promuję za pozytywne zachowanie a nie neguję za złe.
Każdego psa da się wyszkolić?
- Nauczyć określonego typu zachowań można każdego psa.
Nagradzać psa podczas szkolenia? Jak to robić?
- Tak, ale nagroda musi być dobrana bardzo indywidualnie dla każdego psa. Jeden jest łasy na smakołyki, inny woli pieszczoty i kontakt z właścicielem, dlatego dla swojego ukochanego pana czy panci zrobi wszystko. Z kolei inny jest bardzo aktywny, będzie chciał żeby tą nagrodą była piłka lub zabawka, która leży na najwyższej szafce i on nie ma do niej codziennego dostępu. Tęskni za tą wspaniałą piłeczką do gryzienia i zrobi za nią każdą sztuczkę. Musimy dobrać indywidualnie motywator.
Kiedy kończy się szkolenie?
- Właściwie nigdy. Ważne aby te komendy, których uczymy stały się rutyną, codziennością i były powtarzane. Po pierwsze trenują mózg naszego zwierzaka, pozwalają mu się rozwijać, podtrzymują naszą relację na prawidłowym poziomie. Komendy, które pies wykonuje nie powinny być wymuszane poprzez tresurę, a lepiej by zostały osiągnięte na drodze treningu behawioralnego tak, żeby to była współpraca. Aby pies postrzegał nas jako przewodnika i ufał, że jeśli mówimy mu, że możemy iść, to szedł i czuł się bezpiecznie.
Co to znaczy „pies ułożony”?
- Jak leży grzecznie na swoim posłaniu to jest dobrze ułożony (śmiech). To jest trudne pytanie. Bo to jest tak naprawdę, pytanie o normy behawioralne. I ten zakres norm jest tak naprawdę na tyle szeroki, na ile my jako domownicy, pozwalamy. Dla kogoś absolutnie niedopuszczalne jest, żeby pies dostał smakołyka przy stole czy leżał w łóżku, dla innych wręcz przeciwnie. Po to sobie kupił psa, towarzysza, żeby był bardzo blisko. No i żeby rozładowywał frustrację i emocje. Kontakt wzrokowy, pogłaskanie pieska na kolanach są jak najbardziej sensowne. Zawsze zachowanie prawidłowe to zachowanie normatywne.
Profilaktyka, leczenie uzdrowiskowe czy załatwianie spraw w Narodowym Funduszu Zdrowia - tego mają dotyczyć „Zdrowe czwartki z seniorami”, na które zaprasza… Czytaj dalej »
Wyzwania dla współczesnej polityki społecznej, standardy ochrony małoletnich, wsparcie rodziny - to niektóre tematy poruszane podczas IX Kujawsko Pomorskiego… Czytaj dalej »
Szykujesz się na spotkanie z drugą połówką, a może idziesz spotkać tę osobę po raz pierwszy? Jeśli nie wiesz, jak dopasować swój outfit do jesiennej… Czytaj dalej »
Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w Bydgoszczy zaprasza dzieci na wyjątkową akcję -„Malowanie po ścianach” - warsztaty plastyczne pt. „Zmaluj… Czytaj dalej »
Uczulenia skórne dotyczą ogromnej liczby osób na świecie, bez względu na wiek czy płeć. Doprowadzają do nich różne czynniki, m.in. składy w kosmetykach… Czytaj dalej »
Czym jest autoagresja, jakie są jej rodzaje i jak pomagać? O tym w Urzędzie Marszałkowskim rozmawiali nauczyciele, młodzież oraz eksperci od zdrowia psy… Czytaj dalej »
Jak rozmawiać z dziewczynką o dojrzewaniu? Paniom, które mają z tym problem, powinny to ułatwić spotkania pod hasłem „Staję się kobietą”, na które… Czytaj dalej »
Wszystkich Świętych to nie dla wszystkich czas zadumy. Jak zaznaczył psycholog Remigiusz Koc, wielu Polaków boryka się z dużym stresem z kilku względó… Czytaj dalej »
Była modlitwa, całe garście cukierków, a w wielu parafiach - nawet bale. Z okazji wigilii dnia Wszystkich Świętych dzieci mogły się przebrać za swoich… Czytaj dalej »
Rodzice dzieci uczulonych na mleko mogą zgłaszać się na badania i leczenie w bydgoskim szpitalu Jurasza. Damy rodzicom bezpieczne mieszanki mlekozastępcze… Czytaj dalej »
Używamy informacji zapisanych za pomocą cookies i podobnych technologii m.in. w celach reklamowych i statystycznych oraz w celu dostosowania naszych serwisów do indywidualnych potrzeb użytkowników. Mogą też stosować je współpracujący z nami reklamodawcy, firmy badawcze oraz dostawcy aplikacji multimedialnych. W programie służącym do obsługi internetu można zmienić ustawienia dotyczące cookies. Korzystanie z naszych serwisów internetowych bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zapisane w pamięci urządzenia. Więcej informacji można znaleźć w naszej Polityce prywatności
Zamieszczone na stronach internetowych www.radiopik.pl materiały sygnowane skrótem „PAP” stanowią element Serwisów Informacyjnych PAP, będących bazą danych, których producentem i wydawcą jest Polska Agencja Prasowa S.A. z siedzibą w Warszawie. Chronione są one przepisami ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych oraz ustawy z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych. Powyższe materiały wykorzystywane są przez Polskie Radio Regionalną Rozgłośnię w Bydgoszczy „Polskie Radio Pomorza i Kujaw” S.A. na podstawie stosownej umowy licencyjnej. Jakiekolwiek wykorzystywanie przedmiotowych materiałów przez użytkowników Portalu, poza przewidzianymi przez przepisy prawa wyjątkami, w szczególności dozwolonym użytkiem osobistym, jest zabronione. PAP S.A. zastrzega, iż dalsze rozpowszechnianie materiałów, o których mowa w art. 25 ust. 1 pkt. b) ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych, jest zabronione. Rozumiem i wchodzę na stronę