Zaczynamy od zabawy, a dalej? Bydgoscy uczniowie wzięli udział w bowlingowych mistrzostwach [zdjęcia]

2023-11-06, 18:49  Maciej Wilkowski/Redakcja
Ponad 120 uczniów bydgoskich szkół podstawowych wzięło udział w bowlingowych mistrzostwach/fot: Maciej Wilkowski

Ponad 120 uczniów bydgoskich szkół podstawowych wzięło udział w bowlingowych mistrzostwach/fot: Maciej Wilkowski

Złapać bowlingowego bakcyla – to jeden z celów projektu "Młodzi Kulomocni". W jego ramach w dwóch miastach naszego regionu zorganizowane zostaną Bowlingowe Mistrzostwa Szkół Podstawowych.

Ponad 120 dziewcząt i chłopców z bydgoskich podstawówek rywalizowało w Olimpic Bowling Center.

– To jest łatwe, chodzi w tym o to, że trzeba wziąć szóstkę albo siódemkę i trzeba rzucić – powiedziała ośmioletnia Maja. Przedstawiła technikę i wyjaśniła, że tajemnicze cyfry to oznaczenie kul. – Najgorsze jest to, że trzeba bardzo dobrze trzymać, żeby zrobić strike’a, co oznacza zbicie wszystkich (kręgli).

Cele projektu przestawił Patryk Preus, przedstawiciel organizatora. – Przede wszystkim to popularyzacja tej dyscypliny sportu. Bowling nie jest zbyt znaną dyscypliną, a chcielibyśmy, żeby był. Oczywiście rozwój kultury fizycznej wśród młodzieży i najmłodszych dzieci. Chcielibyśmy po prostu, żeby zaczęli regularnie uczęszczać na kręgielnię. Chcielibyśmy, żeby może kilku z nich wyrosło na młode gwiazdy bowlingu.

Młodzi uczestnicy zgodnie stwierdzili, że ważna jest precyzja w rękach, bo inaczej zabraknie punktów. Dodają, że tego sportu mogą spróbować wszyscy.

Zawody zostały dofinansowane ze środków Funduszu Rozwoju Kultury Fizycznej, których dysponentem jest Minister Sportu i Turystyki.

Wyniki Mistrzostw Bydgoszczy Szkół Podstawowych w bowlingu sportowym:

Klasy 1-3:


Drużynowo:
1. SP 32: Kinga Wiśniewka/Zuzia Drzewiecka/Asia Knioła
2. SP 32: Basia Szwarc/Kira Tretiak/Maksym Fysun
3. SP 32: Julia Maślińska/Maja Sztemborska/Filip Nejman

Indywidualnie:
1. Zuzia Drzewiecka
2. Kira Tretiak
3. Kuba Woszczyński

Klasy 4-6:

Drużynowo:
1. SP 34: Maria Niezgodna/Alicja Piechocka/Oliwia Wolentarska
2. SP 46: Gracjan Ossowicki/Marcin Łozga/Kacper Pracz
3. SP 26: Aleks Wiśniewski/Adrian Bryzgalski/Brian Szpera

Indywidualnie:
1. Kacper Pracz (SP 46)
2. Wiktoria Rybka (SP 31)
3. Alicja Piechocka (SP 34)

Klasy 7-8:

Drużynowo:
1. SP 36: Nina Kopaczewska/Julia Gamalczyk/Nikodem Chilman
2. SP 46: Piotr Filipkowski/Adrian Gronowski/Jakub Kordylewicz
3. SP 2: Seweryn Więcek/Szymon Wiącek/Sebastian Szopieraj

Indywidualnie:
1. Kacper Dobrzyński (SP 25)
2. Gamalczyk Julia (SP 36)
3. Maja Grefkiewicz (SP 26)

Więcej w relacji Macieja Wilkowskiego.

Relacja Macieja Wilkowskiego

Rodzina

Od urodzenia dumne z pochodzenia Niemowlęta z Inowrocławia dostają kujawskie kocyki

Od urodzenia dumne z pochodzenia! Niemowlęta z Inowrocławia dostają kujawskie kocyki

2024-01-09, 14:53
Biżuteria do sukienki na wesele  jaką wybrać [reklama]

Biżuteria do sukienki na wesele – jaką wybrać? [reklama]

2024-01-09, 00:01
Kardiolog: Regularne picie energetyków może się skończyć niewydolnością serca i udarem mózgu

Kardiolog: Regularne picie energetyków może się skończyć niewydolnością serca i udarem mózgu

2024-01-08, 11:25
Pomaga innym i jest uzależniony od ruchu. Szymon Makuch bohaterem filmu dokumentalnego

Pomaga innym i jest uzależniony od ruchu. Szymon Makuch bohaterem filmu dokumentalnego

2024-01-07, 08:03
Kolorowe pochody i radosne kolędowanie. Orszaki Trzech Króli w regionie [wideo, zdjęcia]

Kolorowe pochody i radosne kolędowanie. Orszaki Trzech Króli w regionie [wideo, zdjęcia]

2024-01-06, 14:49
Trzej Królowie pochodzą z Ghany, Indii i Polski. To będzie 11. orszak w Bydgoszczy [wideo]

Trzej Królowie pochodzą z Ghany, Indii i Polski. To będzie 11. orszak w Bydgoszczy [wideo]

2024-01-06, 08:00
Czekają Trzej Królowie, muzycy, podróżnicy: kalendarz jest pełen imprez [przewodnik na weekend]

Czekają Trzej Królowie, muzycy, podróżnicy: kalendarz jest pełen imprez! [przewodnik na weekend]

2024-01-05, 14:23
Energetyki nie dla dzieci i młodzieży. Ministerstwo Zdrowia przypomina o zakazie

Energetyki nie dla dzieci i młodzieży. Ministerstwo Zdrowia przypomina o zakazie

2024-01-05, 12:44
Co zrobić, żeby postanowienia nie skończyły się na słowach Zmuszanie się to zły pomysł

Co zrobić, żeby postanowienia nie skończyły się na słowach? Zmuszanie się to zły pomysł

2024-01-02, 06:49
1 stycznia z nutką adrenaliny. Mieszkańcy Torunia bawili się na lodowisku [wideo]

1 stycznia z nutką adrenaliny. Mieszkańcy Torunia bawili się na lodowisku [wideo]

2024-01-01, 22:11
Ważne: nasze strony wykorzystują pliki cookies.

Używamy informacji zapisanych za pomocą cookies i podobnych technologii m.in. w celach reklamowych i statystycznych oraz w celu dostosowania naszych serwisów do indywidualnych potrzeb użytkowników. Mogą też stosować je współpracujący z nami reklamodawcy, firmy badawcze oraz dostawcy aplikacji multimedialnych. W programie służącym do obsługi internetu można zmienić ustawienia dotyczące cookies. Korzystanie z naszych serwisów internetowych bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zapisane w pamięci urządzenia. Więcej informacji można znaleźć w naszej Polityce prywatności

Zamieszczone na stronach internetowych www.radiopik.pl materiały sygnowane skrótem „PAP” stanowią element Serwisów Informacyjnych PAP, będących bazą danych, których producentem i wydawcą jest Polska Agencja Prasowa S.A. z siedzibą w Warszawie. Chronione są one przepisami ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych oraz ustawy z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych. Powyższe materiały wykorzystywane są przez Polskie Radio Regionalną Rozgłośnię w Bydgoszczy „Polskie Radio Pomorza i Kujaw” S.A. na podstawie stosownej umowy licencyjnej. Jakiekolwiek wykorzystywanie przedmiotowych materiałów przez użytkowników Portalu, poza przewidzianymi przez przepisy prawa wyjątkami, w szczególności dozwolonym użytkiem osobistym, jest zabronione. PAP S.A. zastrzega, iż dalsze rozpowszechnianie materiałów, o których mowa w art. 25 ust. 1 pkt. b) ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych, jest zabronione.

Rozumiem i wchodzę na stronę