Zaczynamy od zabawy, a dalej? Bydgoscy uczniowie wzięli udział w bowlingowych mistrzostwach [zdjęcia]

2023-11-06, 18:49  Maciej Wilkowski/Redakcja
Ponad 120 uczniów bydgoskich szkół podstawowych wzięło udział w bowlingowych mistrzostwach/fot: Maciej Wilkowski

Ponad 120 uczniów bydgoskich szkół podstawowych wzięło udział w bowlingowych mistrzostwach/fot: Maciej Wilkowski

Złapać bowlingowego bakcyla – to jeden z celów projektu "Młodzi Kulomocni". W jego ramach w dwóch miastach naszego regionu zorganizowane zostaną Bowlingowe Mistrzostwa Szkół Podstawowych.

Ponad 120 dziewcząt i chłopców z bydgoskich podstawówek rywalizowało w Olimpic Bowling Center.

– To jest łatwe, chodzi w tym o to, że trzeba wziąć szóstkę albo siódemkę i trzeba rzucić – powiedziała ośmioletnia Maja. Przedstawiła technikę i wyjaśniła, że tajemnicze cyfry to oznaczenie kul. – Najgorsze jest to, że trzeba bardzo dobrze trzymać, żeby zrobić strike’a, co oznacza zbicie wszystkich (kręgli).

Cele projektu przestawił Patryk Preus, przedstawiciel organizatora. – Przede wszystkim to popularyzacja tej dyscypliny sportu. Bowling nie jest zbyt znaną dyscypliną, a chcielibyśmy, żeby był. Oczywiście rozwój kultury fizycznej wśród młodzieży i najmłodszych dzieci. Chcielibyśmy po prostu, żeby zaczęli regularnie uczęszczać na kręgielnię. Chcielibyśmy, żeby może kilku z nich wyrosło na młode gwiazdy bowlingu.

Młodzi uczestnicy zgodnie stwierdzili, że ważna jest precyzja w rękach, bo inaczej zabraknie punktów. Dodają, że tego sportu mogą spróbować wszyscy.

Zawody zostały dofinansowane ze środków Funduszu Rozwoju Kultury Fizycznej, których dysponentem jest Minister Sportu i Turystyki.

Wyniki Mistrzostw Bydgoszczy Szkół Podstawowych w bowlingu sportowym:

Klasy 1-3:


Drużynowo:
1. SP 32: Kinga Wiśniewka/Zuzia Drzewiecka/Asia Knioła
2. SP 32: Basia Szwarc/Kira Tretiak/Maksym Fysun
3. SP 32: Julia Maślińska/Maja Sztemborska/Filip Nejman

Indywidualnie:
1. Zuzia Drzewiecka
2. Kira Tretiak
3. Kuba Woszczyński

Klasy 4-6:

Drużynowo:
1. SP 34: Maria Niezgodna/Alicja Piechocka/Oliwia Wolentarska
2. SP 46: Gracjan Ossowicki/Marcin Łozga/Kacper Pracz
3. SP 26: Aleks Wiśniewski/Adrian Bryzgalski/Brian Szpera

Indywidualnie:
1. Kacper Pracz (SP 46)
2. Wiktoria Rybka (SP 31)
3. Alicja Piechocka (SP 34)

Klasy 7-8:

Drużynowo:
1. SP 36: Nina Kopaczewska/Julia Gamalczyk/Nikodem Chilman
2. SP 46: Piotr Filipkowski/Adrian Gronowski/Jakub Kordylewicz
3. SP 2: Seweryn Więcek/Szymon Wiącek/Sebastian Szopieraj

Indywidualnie:
1. Kacper Dobrzyński (SP 25)
2. Gamalczyk Julia (SP 36)
3. Maja Grefkiewicz (SP 26)

Więcej w relacji Macieja Wilkowskiego.

Relacja Macieja Wilkowskiego

Rodzina

Bydgoszcz Solidarna z Ukrainą już po raz trzeci. Nikt nie sądził, że wojna potrwa 3 lata [zdjęcia]

„Bydgoszcz Solidarna z Ukrainą” już po raz trzeci. „Nikt nie sądził, że wojna potrwa 3 lata” [zdjęcia]

2025-02-24, 19:54
Jadalny Ogród na UMK przygotowuje się do wiosny. I zaprasza wszystkich torunian

Jadalny Ogród na UMK przygotowuje się do wiosny. I zaprasza wszystkich torunian!

2025-02-23, 13:22
Żnin będzie miał nowy żłobek. Żnińskie ksyki zapewnią opiekę 50 dzieciom

Żnin będzie miał nowy żłobek. „Żnińskie ksyki” zapewnią opiekę 50 dzieciom

2025-02-23, 09:35
Szukasz pomysłu na weekend Wydarzeń nie brakuje  sprawdź nasz przewodnik

Szukasz pomysłu na weekend? Wydarzeń nie brakuje – sprawdź nasz przewodnik!

2025-02-21, 14:41
Koniec z problemem dostępności do rehabilitacji Oddano do użytku nową salę w Toruniu

Koniec z problemem dostępności do rehabilitacji? Oddano do użytku nową salę w Toruniu

2025-02-21, 06:52
Zębami potrafią ściąć nawet najgrubsze drzewa. Bobry w centrum Bydgoszczy [zdjęcia]

Zębami potrafią ściąć nawet najgrubsze drzewa. Bobry w centrum Bydgoszczy [zdjęcia]

2025-02-20, 15:24
Synowi z autyzmem pomaga, szydełkując. Do tych maskotek trudno się nie uśmiechnąć [zdjęcia]

Synowi z autyzmem pomaga, szydełkując. Do tych maskotek trudno się nie uśmiechnąć! [zdjęcia]

2025-02-19, 11:16
Grosz ma tutaj ogromne znaczenie PCK rozpoczyna akcję Gorączka Złota na pomoc dzieciom

Grosz ma tutaj ogromne znaczenie! PCK rozpoczyna akcję „Gorączka Złota” na pomoc dzieciom

2025-02-16, 10:39
Kobiety z Afryki mogą rodzić w godnych warunkach. Karetka z Solca Kujawskiego już w Kamerunie

Kobiety z Afryki mogą rodzić w godnych warunkach. Karetka z Solca Kujawskiego już w Kamerunie

2025-02-16, 07:48
Gry łączą, a nie dzielą. Zmagania miłośników planszówek w Inowrocławiu

Gry łączą, a nie dzielą. Zmagania miłośników „planszówek” w Inowrocławiu

2025-02-15, 20:51
Ważne: nasze strony wykorzystują pliki cookies.

Używamy informacji zapisanych za pomocą cookies i podobnych technologii m.in. w celach reklamowych i statystycznych oraz w celu dostosowania naszych serwisów do indywidualnych potrzeb użytkowników. Mogą też stosować je współpracujący z nami reklamodawcy, firmy badawcze oraz dostawcy aplikacji multimedialnych. W programie służącym do obsługi internetu można zmienić ustawienia dotyczące cookies. Korzystanie z naszych serwisów internetowych bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zapisane w pamięci urządzenia. Więcej informacji można znaleźć w naszej Polityce prywatności

Zamieszczone na stronach internetowych www.radiopik.pl materiały sygnowane skrótem „PAP” stanowią element Serwisów Informacyjnych PAP, będących bazą danych, których producentem i wydawcą jest Polska Agencja Prasowa S.A. z siedzibą w Warszawie. Chronione są one przepisami ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych oraz ustawy z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych. Powyższe materiały wykorzystywane są przez Polskie Radio Regionalną Rozgłośnię w Bydgoszczy „Polskie Radio Pomorza i Kujaw” S.A. na podstawie stosownej umowy licencyjnej. Jakiekolwiek wykorzystywanie przedmiotowych materiałów przez użytkowników Portalu, poza przewidzianymi przez przepisy prawa wyjątkami, w szczególności dozwolonym użytkiem osobistym, jest zabronione. PAP S.A. zastrzega, iż dalsze rozpowszechnianie materiałów, o których mowa w art. 25 ust. 1 pkt. b) ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych, jest zabronione.

Rozumiem i wchodzę na stronę