Jak zatrzymać wodę w przyrodzie? Konkurs rozstrzygnięty [lista laureatów, zdjęcia]

2022-05-31, 20:14  Tatiana Adonis/Redakcja
Wpłynęła prawie setka zdjęć z 12 szkół/fot. nadesłane

Wpłynęła prawie setka zdjęć z 12 szkół/fot. nadesłane

Wpłynęła prawie setka zdjęć z 12 szkół/fot. nadesłane

Wpłynęła prawie setka zdjęć z 12 szkół/fot. nadesłane

Wpłynęła prawie setka zdjęć z 12 szkół/fot. nadesłane

Wpłynęła prawie setka zdjęć z 12 szkół/fot. nadesłane

Wpłynęła prawie setka zdjęć z 12 szkół/fot. nadesłane

Wpłynęła prawie setka zdjęć z 12 szkół/fot. nadesłane

Wpłynęła prawie setka zdjęć z 12 szkół/fot. nadesłane

Wpłynęła prawie setka zdjęć z 12 szkół/fot. nadesłane

Wśród młodszych uczniów najlepsze prace przygotowali Franciszek Meller z SP nr 65 w Bydgoszczy i Martyna Jackowska z SP nr 2 w Trzciance. Wśród starszych pierwsze miejsce zajęła Julia Jasińska z SP nr 43 w Bydgoszczy.

Konkurs fotograficzny „Uchwyć wodę” rozstrzygnięty. Jego organizatorem był Regionalny Zarząd Gospodarki Wodnej w Bydgoszczy w ramach programu Szkoła Przyjazna Wodzie – Aktywni Błękitni. Konkurs adresowany był do uczniów podstawówek i podzielony został na dwie kategorie wiekowe: klasy 1-3 i 4-8. Wpłynęła prawie setka zdjęć z 12 szkół.

Dla młodszych woda miała być tematem dominującym na zdjęciu. Dzieci fotografowały więc stawy, jeziora, rzeki, kanały i morza. Był też lód, deszcz i rosa w zbliżeniu. Dla starszych zadanie było trudniejsze. Na zdjęciach musieli pokazać, w jaki sposób można zatrzymać wodę w przyrodzie.

Celem konkursu było podniesienie świadomości uczniów na temat zagadnień związanych z wodą, m.in. jej znaczenia dla środowiska.

Lista zwycięzców oraz wyróżnionych:


Kategoria 1-3. „Uchwyć wodę tam, gdzie Cię zachwyci”
1. Franciszek Meller, klasa 2, SP 65 w Bydgoszczy; Martyna Jackowska, klasa 3, SP 2 w Trzciance.
2. Natalia Daroszewska, klasa 2, SP 65 w Bydgoszczy.
3. Antoni Kaszuba, klasa 3, SP im. Św. Wojciecha w Bydgoszczy (katolik); Wiktor Włodarski, klasa 3, SP 2 w Gniewkowie.
Wyróżnienie: Paulina Sieracka, klasa 2, SP 65 w Bydgoszczy.

Kategoria 4-8. „Uchwyć na zdjęciu, jak chwytać wodę”.
1. Julia Jasińska, klasa 5, SP 43 w Bydgoszczy.
2. Jakub Marach, klasa 5, SP 65 w Bydgoszczy; Mikołaj Pomarański, klasa 5, SP 65 w Bydgoszczy.
3. Wiktoria Góral, MOW Czaplinek.
Wyróżnienie: Mateusz Wesołowski klasa 7, SP 65 w Bydgoszczy, Maksymilian Szudrowicz, klasa 8, SP w Przyłękach, Norbert Lutsenko, klasa 8, SP w Przyłękach, Julia Fabiszewska, SP 58 w Bydgoszczy, Dominik Mazurkiewicz, klasa 4, SP 47 w Bydgoszczy.

Rodzina

Wszystko na temat ciąży. Ważne informacje dla całej rodziny na dyżurze NFZ [wideo, zdjęcia]

Wszystko na temat ciąży. Ważne informacje dla całej rodziny na dyżurze NFZ [wideo, zdjęcia]

2023-05-24, 14:29
Dbają o swoje dzieci, tym razem to one mogły liczyć na opiekę. Wyjątkowy Dzień Piękności

Dbają o swoje dzieci, tym razem to one mogły liczyć na opiekę. Wyjątkowy Dzień Piękności

2023-05-24, 07:43
Bydgoski PCK otworzył Centrum Integracji dla uchodźców. Powstaną liczne kursy i zajęcia

Bydgoski PCK otworzył Centrum Integracji dla uchodźców. Powstaną liczne kursy i zajęcia

2023-05-23, 16:29
Miasto ma kilka pytań do seniorów. Chodzi o Centrum powstające przy Dworcowej [zdjęcia]

Miasto ma kilka pytań do seniorów. Chodzi o Centrum powstające przy Dworcowej [zdjęcia]

2023-05-22, 18:12
Nowe ścieżki i kontraruch. Kolejnych 13 km dróg dla rowerzystów w Bydgoszczy

Nowe ścieżki i kontraruch. Kolejnych 13 km dróg dla rowerzystów w Bydgoszczy

2023-05-22, 15:34
Rytmiczne wsparcie dla zwierząt. Klimaty zumby i salsy, roztańczone pomaganie w Toruniu [wideo]

Rytmiczne wsparcie dla zwierząt. Klimaty zumby i salsy, roztańczone pomaganie w Toruniu [wideo]

2023-05-22, 08:40
W poszukiwaniu przystani na Wiśle zatrzymali się we Włęczu  rejs krajoznawczy [zdjęcia, wideo]

W poszukiwaniu przystani na Wiśle zatrzymali się we Włęczu – rejs krajoznawczy [zdjęcia, wideo]

2023-05-22, 07:52
Ze szkołą i indywidualnie, starsi i najmłodsi  bydgoszczanie nabijają rowerowy licznik [zdjęcia]

Ze szkołą i indywidualnie, starsi i najmłodsi – bydgoszczanie „nabijają” rowerowy licznik [zdjęcia]

2023-05-21, 18:04
Kładki na bagnach, 150 gatunków drzew i krzewów. Park, który trzeba zobaczyć [zdjęcia]

Kładki na bagnach, 150 gatunków drzew i krzewów. Park, który trzeba zobaczyć! [zdjęcia]

2023-05-21, 14:33
Latarki, carski gwizdek i ekologiczne torby. Pchli targ w Starym Fordonie pęka w szwach [zdjęcia]

Latarki, carski gwizdek i ekologiczne torby. Pchli targ w Starym Fordonie pęka w szwach! [zdjęcia]

2023-05-21, 13:18
Ważne: nasze strony wykorzystują pliki cookies.

Używamy informacji zapisanych za pomocą cookies i podobnych technologii m.in. w celach reklamowych i statystycznych oraz w celu dostosowania naszych serwisów do indywidualnych potrzeb użytkowników. Mogą też stosować je współpracujący z nami reklamodawcy, firmy badawcze oraz dostawcy aplikacji multimedialnych. W programie służącym do obsługi internetu można zmienić ustawienia dotyczące cookies. Korzystanie z naszych serwisów internetowych bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zapisane w pamięci urządzenia. Więcej informacji można znaleźć w naszej Polityce prywatności

Zamieszczone na stronach internetowych www.radiopik.pl materiały sygnowane skrótem „PAP” stanowią element Serwisów Informacyjnych PAP, będących bazą danych, których producentem i wydawcą jest Polska Agencja Prasowa S.A. z siedzibą w Warszawie. Chronione są one przepisami ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych oraz ustawy z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych. Powyższe materiały wykorzystywane są przez Polskie Radio Regionalną Rozgłośnię w Bydgoszczy „Polskie Radio Pomorza i Kujaw” S.A. na podstawie stosownej umowy licencyjnej. Jakiekolwiek wykorzystywanie przedmiotowych materiałów przez użytkowników Portalu, poza przewidzianymi przez przepisy prawa wyjątkami, w szczególności dozwolonym użytkiem osobistym, jest zabronione. PAP S.A. zastrzega, iż dalsze rozpowszechnianie materiałów, o których mowa w art. 25 ust. 1 pkt. b) ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych, jest zabronione.

Rozumiem i wchodzę na stronę